Образ выпускника СПбКВК МО РФ
(из образовательной программы)
1. Обладает сформированной положительной Я-концепцией, чувством собственного достоинства и потребностью в самореализации;
2. Знает свои способности, возможности, качества;
3. Обладает сформированным нравственным идеалом, владеет рефлексивными умениями, занимается самовоспитанием и самообразованием, определяет жизненные перспективы;
4. Успешно осуществляет самоопределение, которое характеризуется следующими признаками:
- переживание осмысленности своей жизни;
- размышление о смысле жизни, наличие интереса к этой проблеме и её
- обсуждение, что является признаком формирующегося самоопределения;
- широкий диапазон областей самореализации;
- проявление активности, творческой индивидуальности, творчества;
- видение себя в будущем, долговременное планирование;
- наличие достаточно широкого спектра личностно значимых позитивных ценностей;
- эмоциональная окрашенность будущего (эмоционально привлекательное);
- активность, опора на свои собственные силы, а не на внешние обстоятельства;
- выбор будущей профессии как проецирование в будущее определенной нравственной позиции, профессия выступает как средство саморазвития и самореализации через внесение своего вклада в развитие общества;
- наличие представлений о путях достижения своих целей (организованность временного будущего);
- обладает критическим мышлением, владеет универсальными интеллектуальными умениями, учебными и познавательными, способствующими успешному самообразованию и самореализации в жизни;
- владеет знаниями и умениями, соответствующими требованиям учебных программ;
- обладает экономической, педагогической грамотностью, способствующей успешному самоопределению;
- владеет культурой общения и поведения, ведет здоровый образ жизни.
Выпускник СПбКВК РФ - это свободная, творчески развитая, социально ориентированная Личность, способная к саморазвитию и самореализации. Качественные характеристики Личности выпускника: здоровье, культура личности, жизненные и нравственные позиции, познавательная деятельность, знания и умения.
1. Здоровье:
- здоровье физическое и психологическое;
- ведение здорового образа жизни;
- осознанное отношение к здоровью и физической культуре.
2. Культура личности, жизненные и нравственные позиции:
- гуманистическое мировоззрение;
- культура самоопределения личности, стремление к совершенствованию;
- коммуникативная культура;
- честность, принципиальность, умение отстаивать свои взгляды и
- убеждения;
- бережное отношение к общественным ценностям, гражданственность, патриотизм;
- оптимизм, настойчивость в преодолении трудностей;
- адекватная самооценка.
3. Познавательная деятельность, знания и умения:
- интеллектуальная готовность и способность к продолжению образования;
- осознанные познавательные интересы и стремление реализовать их;
- способность использовать знания на практике;
- рациональная организация труда, самообразования;
- достижение уровня компетентности в знаниях;
- целостное видение проблем, свободное ориентирование в знаниях на межпредметном уровне;
- знания способов рациональной работы, способность к самообразованию;
- умение применять знания в нестандартных ситуациях для решения возникающих проблем.
|