Просмотры материалов : 14777471
Сейчас 875 гостей онлайн

 

Участник Общероссийского рейтинга школьных сайтов

 

канал СПбКВК на YouTube

 

 

 

 

Печать

МАРКОВСКАЯ Елена Александровна

Заместитель начальника Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса
по инновационным образовательным технологиям

 

 

«Инновация – своеобразный прорыв к школе будущего».
И.А. Колесникова

 

 

Инновационной идеей становления кадетского корпуса стало формирование комфортной развивающей образовательной среды, обеспечивающей развитие способностей каждого кадета. Все дети от природы талантливы и задача педагогического коллектива состоит не в отборе одаренных детей, а в создании условий, позволяющих каждому воспитаннику выявлять и развивать свои способности, а также формировать опыт успешного решения проблем.

 

Заместитель начальника Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса
по инновационным образовательным технологиям
МАРКОВСКАЯ Елена Александровна

 

 

Общие сведения

 

МАРКОВСКАЯ Елена Александровна окончила Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена (1982 г.). Кандидат педагогических наук, 2004 г.

 

Стаж педагогической работы (по специальности) 35 лет,

в должности заместителя начальника по инновационным образовательным технологиям 6 лет;

в СПбКВК – 5 лет. Квалификационная категория - высшая.

 

Повышение квалификации

 

1. «Инноватика в образовании и воспитании в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям)» по предметной области «Психология и педагогика творчества и одаренности», Московская академия профессиональных компетенций, повышение квалификации (144 ак.ч.), 2017г.

2. «Менеджмент в образовании», Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка (576 ак.ч.), 2017г.

3. Информационно-образовательная среда ОУ: управление качеством, ЧОУ ДПО «ЦНТИ ПРОГРЕСС», 2014

4. ФГОС ООО в условиях довузовских образовательных учреждений Министерства обороны РФ, 2014 г., СПб АППО

 

Звания, награды

 

Знак отличия «Почётный работник общего образования Российской Федерации»

Звание «Ветеран труда»

Медаль «В память 300-летия Санкт-Петербурга»

 

Результаты деятельности

 

Практический опыт управления организацией в условиях ее становления, развития и модернизации позволяет профессионально координировать работу подчиненных структурных подразделений. Разработана и утверждена Программа развития Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса. 

 

Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных (Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ 2011611662 «Программно-методический комплекс для повышения квалификации и профессиональной подготовки педагогических кадров», Реестр программ для ЭВМ 18 февраля 2011).

 

 

Организует деятельность педагогов кадетского корпуса на основе профессионального подбора и использования эффективных технологий развития творческого потенциала личности воспитанников и современных способов и приемов просвещения педагогических работников образовательной организации. Конкурсы «Педагог года ДОУ» показывают развитие профессионализма педагогов кадетского корпуса.

 

Семинар в СПбКВК  декабрь 2016

Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя кадетского военного корпуса апрель 2016

Практико-ориентированные семинары июнь 2018

 

 

Педсовет
Инновационная деятельность педагогического коллектива в условиях
развивающей образовательной среды Санкт-Петербургского кадетского корпуса
(март 2013)

 


 

День Инноваций Западного военного округа в Левашово

День инноваций Министерства обороны Российской Федерации - 2015

 


 

Занимается исследовательской деятельностью, направленной на развитие личностных ресурсов воспитанников, представляющих кадровый потенциал государства. 

 

Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Разработана программа летней метапредметной учебной практики социально-адаптационной направленности для 5 классов «Прогулки по Петергофу»

Летняя практика социально-адаптационной направленности «Здоровье кадета»

 

Высокая требовательность к своему профессиональному уровню и целеустремленность способствует созданию команды единомышленников на основе взаимопонимания и взаимоуважения. Сегодня коллектив кадетского корпуса осуществляет военно-исторический проект «Помню…. Горжусь!», посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Проект коллективный, работа организована поэтапно от уровня «семья воспитанника» до уровня «творческая группа» что позволяет обеспечивать интеграцию в эту деятельность всех участников образовательного процесса.

 

Научно-методическая деятельность


Конференции

1. Пятая научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы внедрения свободного программного обеспечения в ОУ Санкт-Петербурга», 2013 г., РЦОК, СПб
2. IV Международная конференция «Информационные технологии для Новой школы», 2013 г., РЦОК, СПб

3. IV научно-практическая конференция «Инновационные образовательные технологии Петербургской школы: проблемы, поиски, решения», АППО, СПб, 2013

4. I региональная научно-практическая конференция «Образование элитного качества: инновационные подходы к развитию современного урока», СПКУ, Ставрополь, 2012

5. Международный Петербургский образовательный форум «Модернизация образования и приоритеты развития», II научно-практическая конференция «Инновационные образовательные технологии Петербургской школы: проблемы, поиски, решения», 22 марта 2011 года

6. Научно-практическая конференция преподавателей кадетских корпусов, суворовских военных училищ и учителей г. Санкт-Петербурга «Инновационные методики и технологии – в кадетское образование», 30 марта 2011 года, СПб

 

 

 

 

 

Семинары МО РФ

 

Обучающий семинар «Современный урок в концепции ФГОС. Образовательные технологии на уроках математики» Предметная дисциплина «Математика», СПбКК, 2013 г.

Информационно-методический комплекс как результат проектной деятельности, Екатеринбург, декабрь 2011г.

Номинация Образование. Проект «Училище как среда формирования навыков инновационного мышления», Тверь, июнь, 2012г.

 Оценка эффективности деятельности довузовских образовательных учреждений МО РФ в сфере «Ресурсного обеспечения», Москва, декабрь 2012г.

  

 

Практический семинар «Здоровье воспитанников в информационно насыщенном образовательном пространстве», СПКУ, Ставрополь, 2012

Практический семинар «Гендерный подход в обучении и воспитании», СПКУ, Ставрополь, 2012

 

Статьи

 

1. Марковская Е.А. Компьютерные технологии в оценке образовательных результатов воспитанников кадетского военного корпуса [Текст] // Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Самара, сентябрь 2017 г.). — Самара: ООО "Издательство АСГАРД", 2017. — С. 84-87.

2. Образовательная программа летней учебной практики социально-адаптационной направленности для 5–6 классов «Прогулки по Петергофу»: методическое пособие / М-во обороны РФ, Санкт-Петербургский военный корпус; /сост Е.А. Марковская / ред.: И.Н. Царев, С.Б. Матюк. – Казань: Изд-во «Бук», 2017. -84с.

3. Марковская Е.А. Образовательные технологии: переход на инновационный тип обучения в кадетском военном к5орпусе / Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя кадетского военного корпуса. Материалы практико-ориентированного семинара. // ред. колл.: И.Н. Царев, Е.А. Марковская, И.В. Коробкин. – Санкт-Петербург: Авторы, 2016. — С. 7-9.

4. Царев И.Н., Марковская Е.А. Модель создания и внедрения в практику комфортной образовательной среды кадетского корпуса. – Педагогические стратегии воспитания и социализации обучающихся общеобразовательных организаций МО РФ: материалы IV Межрегиональной научно-методической конференции. – Санкт-Петербург: Издательство Политехника-сервис, 2014

5. Царев И.Н., Марковская Е.А. Модель комфортной образовательной среды кадетского корпуса. – Образование элитного качества: стратегия, содержание, технологии. Материалы III Всероссийской открытой научно-практической конференции довузовских общеобразовательных учреждений МО РФ (г.Ставрополь), ч.1. – Ставрополь: Альфа Принт, 2014.

6. Целостное мышление младшего школьника: организация учебной деятельности. Методическое пособие. СПб АППО, 2012

7. Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики в современном образовательном процессе / Инновации в образовании. – Выпуск 2. – СПб, 2011

8. Инновационные диагностики системы педагогического взаимодействия/ Инновации в образовании. – Выпуск 2. – СПб, 2011

9. Образовательные технологии: традиции и инновации / Инновационные методики и технологии – в кадетское образование: Материалы научно-практической конференции, СПб, 30 марта 2011г. – СПб: СПб кадетский ракетно–артиллерийский корпус, 2011

10. Технология развития целостного мышления как инновационная технология современного урока. Статья, Педагогика: традиции и инновации: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.). Т. I / Под общ. ред. Г. Д. Ахметовой. — Челябинск: Два комсомольца, 2011. — С. 12-17.

 

 

Стальная стена 2017

Кибертурнир "Стальная стена -2016" закончился!

Информационные технологии для Новой школы - 2016

IV Фестиваль «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе» март 2015

Первый региональный исторический кибертурнир «Стальная стена - 2015»