Если не мы, то кто же? печать

 

 

 5 октября 2015 года в нашем корпусе начался День самоуправления, в котором участвуют кадеты - дублёры преподавателей, педагогов и руководства Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса. В учебных курсах уже прошла подготовка дублеров старших воспитателей учебных курсов и воспитателей учебных групп. Дублеры преподавателей тоже освоили учебный материал уроков, которые им предстоит провести в праздничный день.

 


 

5 октября 2015 года в нашем корпусе начался День самоуправления, в котором участвуют кадеты - дублёры преподавателей, педагогов и руководства Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса. В учебных курсах уже прошла подготовка дублеров старших воспитателей учебных курсов и воспитателей учебных групп. Дублеры преподавателей тоже освоили учебный материал уроков, которые им предстоит провести в праздничный день.

 

 


 

  

 

    Состав дублеров:

Руководство:

  • дублёр начальника СПбКВК - воспитанник 7 учебного курса Демский Роман
  • дублёр заместителя начальника СПбКВК по учебной работе Оленев Константин;
  • дублёр заместителя начальника СПбКВК по воспитательной работе – воспитанник 7 учебного курса Ефремов Алексей;
  • дублёры заместителя начальника СПбКВК по ИОТ – воспитанники 4 учебного курса Ведрашко Андрей, Горецкий Савва, Филюгин Глеб;
  • дублёр начальника общего отдела СПбКВК – воспитанник 7 учебного курса Подорога Никита. 

 Старшие воспитатели:

  • старший воспитатель 1 учебного курса -– воспитанник 7 учебного курса  Корольков Леонид;
  • старший воспитатель 2 учебного курса -воспитанник 2 учебного курса Купряшкин Иван;
  • старший воспитатель 3 учебного курса - воспитанник 3 учебного курса Перунов Иван;
  • старший воспитатель 4 учебного курса -воспитанник 4 учебного курса Гребенщиков Иван;
  • старший воспитатель 5 учебного курса -воспитанник 5 учебного курса Кольцов Дмитрий;
  • старший воспитатель 6 учебного курса -воспитанник 6 учебного курса Лисицкий Никита;
  • старший воспитатель 7 учебного курса -воспитанник 7 учебного курса Куликов Егор.

 Надеемся, что все они проявят ответственность к своим новым обязанностям и отлично их выполнят. 

Участие в этом проекте позволяет нам приобрести навыки коммуникации, самоорганизации, проектирования собственной деятельности, учит взаимодействию со сверстниками и взрослыми, позволяет ощутить степень ответственности за порученное дело.