На уроке кадеты выясняли причины разложения феодально-крепостнической системы в период правления Екатерины II. Успешно отметили не только феодальные порядки, но и смогли выделить капиталистические. Также на уроке кадеты выделили успехи и трудности в  отдельных отраслях экономики: сельском хозяйстве, промышленности, торговле. В итоге было отмечено 2 направления в экономике второй половины XVII в.: с одной стороны нарастало развитие новых форм хозяйства, но в тоже время в России сохранялось крепостническая система.

• Разработка урока