С основным докладом выступила методист ПМК Корнилова И.Ф. 

Ирина Федоровна отметила, что успешная интеграция основной образовательной программы учреждения невозможна без интеграции, взаимодополнения урочной и внеурочной деятельности кадет.

На заседании присутствовал заместитель начальника кадетского корпуса по учебной работе Матюк С.Б.
Сергей Борисович рассказал об опыте Оренбургского кадетского корпуса, который был представлен в рамках проведённого там семинара. И подчеркнул, что ключевым должно стать слово «Интеграция», т.к. одним уроком или предметом проблемы ФГОС не решить. ФГОС требует выхода за рамки урока, любое мероприятие требует активного участия детей. Интеграция должна быть именно в деятельности ребёнка.