Образ защитника Отечества в произведениях русского изобразительного искусства печать

2019-04-02 13:42:00

 

И снова в гостях у кадет 3 учебного курса по приглашению культорганизатора Анны Анатольевны Никифоровой и педагога-организатора Натальи Владимировны Деменковой побывали курсанты Военного института (Инженерно-Технического).

В этот раз была проведена интерактивная ролевая игра «Живые картины» с целью активного и творческого освоения традиционных ценностей и символов военной культуры. Такие мероприятия были весьма популярной формой культурно-досуговой деятельности в военных учебных заведениях дореволюционной России. В наши дни эта традиция успешно возрождается. Интерактивные игры сплачивают воинский коллектив, развивают эрудицию и творческие способности.

 

   

 

   

 

«Живые картины», представленные курсантами и кадетами, получили тематическое название «Образ защитника Отечества в произведениях русского изобразительного искусства».
В качестве «живых картин» курсантами Военного института были представлены шедевры русского национального искусства, раскрывающие военно-патриотическую тему защиты Отечества. Это картина В. Васнецова, «Богатыри», икона «Чудо Георгия о змие», памятник Козьме Минину и Дмитрию Пожарскому работы И. Мартоса, монумент «Воин-освободитель» Е. Вучетича, батальное полотно А. Дейнеки «Оборона Севастополя», картина Ю. Непринцева «Отдых после боя», иллюстрации О. Верейского к поэме «Василий Теркин» А.Т. Твардовского.
Воспитанниками нашего корпуса были творчески инсценированы два шедевра из собрания Государственного Русского музея: «Переход А.В. Суворова через Альпы» В. Сурикова и портрет Евг. В. Давыдова кисти О. Кипренского.

 

   

 

   

 

   

 

Обращение к этим произведениям русского национального искусства, содержащим высокие героические образцы и идеалы воинской деятельности, несомненно, способствует воспитанию духовно-нравственных ценностей, составляющие основание российской военной культуры, таких как духовность, патриотизм, честь, мужество, товарищество.
Условием интерактивной игры было комментирование «картин», раскрытие их идейно-нравственных смыслов. Каждая картина имела соответствующее ей поэтическое или музыкальное сопровождение. Участники конкурса не только ярко и талантливо инсценировали произведения русских художников, но и с удовольствием угадывали, какие «живые картины» изображены их товарищами. Победители получили призы.
Мероприятие получилось живым, познавательным и вдохновляющим на дальнейшие плодотворные встречи.