Санкт-Петербургский кадетский военный корпус |
|
«Кадетской клятве мы верны, служить России рождены!» |
МАРЧУК Павел Николаевич
Воспитатель 11Г учебной группы, 7 учебного курса
Родился 10 июля 1972 г. в городе Волгограде.
Образование: высшее.
1992 г. - Ленинградское высшее военно-политическое училище ПВО им. Ю.В. Андропова Квалификация: социальный педагог-психолог.
Повышение квалификации:
2015 г. Программа «Требование профессионального стандарта к деятельности педагога в условиях реализации ФГОС в образовательных организациях», Институт непрерывного образования взрослых, 72 часа
2015 г. Программа «Проектирование учебно-воспитательной работы в условиях реализации ФГОС ООО», Автономная некоммерческая образовательная организация «Центр дополнительного образования «АНЭКС», 72 часа
2017 г. Программа «Информационно-коммуникационные технологии в образовании», Институт непрерывного образования взрослых, 72 часа
Опыт работы:
1995 – 2010 гг. – служба в Вооруженных силах РФ (ВМФ) в должностях психолога полка, заместителя командира полка по воспитательной работе
2009 – 2010 гг. - МОУ СОШ «Романовская средняя общеобразовательная школа» в должности учителя технологии
С 2011 г. – настоящее время ФГКОУ «Санкт-Петербургский кадетский военный корпус» в должности воспитателя. I квалификационная категория.
В 2016 году закончили СПб КВК 20 воспитанников, из них восемь на «отлично», получили медали «За особые успехи в учебе», что составило 40% от общего количества учебного взвода и 40% на «4», «5», 7 имеют спортивные разряды по различным видам спорта. Все воспитанники поступили в Высшие учебные заведения.
Автор публикаций «Направления социально-психологической реабилитации подростков-девиантов на первом курсе кадетского корпуса» (2013); «Технология работы классного руководителя кадетского корпуса» (2013); «Профессиональные пробы как технология социализации воспитанников довузовских военных учебных заведений» (2014); «Воспитательный процесс в образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС» (2014); «Возможности использования традиций и инноваций бальной культуры Санкт-Петербурга для воспитания юношества» (2015); «Ценности кадет на уровне нормативных идеалов как результат ценностной направленности образовательного процесса в кадетском корпусе» (2015).
Увлекается спортом (футбол, волейбол, спортивное ориентирование, офицерское многоборье), вокалом, танцами.
Дополнительные сведения – женат, сын - офицер ВС РФ, дочь – учащаяся общеобразовательной школы.
Профессиональное кредо: «Воспитатель, пример для воспитанника. Воспитательный процесс необходимо начинать с себя».